Министр просвещения Сергей Кравцов представил рекомендации по кинолентам, которые предлагают школьникам для просмотра после занятий. В перечне фигурируют как советские, так и современные фильмы, такие как «Легенда № 17», «72 метра», «Салют-7» и «Онегин».
В беседе с изданием «Абзац» народный артист России и депутат Госдумы Дмитрий Певцов выразил свое мнение, что некоторые из предложенных картин преждевременно включены в этот список. В частности, речь идет о таких лентах, как «Иди и смотри» Элема Климова и «Нюрнберг», которые, как он считает, не совсем адекватно представляют описываемые события.
Кроме того, депутат поставил под сомнение целесообразность включения в список лент, таких как «Чебурашка» и «Последний богатырь». По его мнению, это неподходящие для детей фильмы, так как в них нет настоящих героев, глубокого смысла и примеров для подражания. Критике подвергся и «Онегин», который Певцов назвал пошлым, бездарным, вредным и не имеющим ничего общего с оригинальным пушкинским произведением, за исключением имени главного персонажа.
Певцов отметил и тот факт, что почти 95% анимационных лент, включенных в данный перечень, относятся к советскому периоду. В списке для учащихся с первого по седьмой класс также преобладают произведения кинематографа СССР. Он подчеркнул, что это отражает текущее состояние современного детского кино в России.
Певцов также высказал своё удивление по поводу отсутствия в списке фильмов «Катя-Катя» и «Часы для Веры», посвященных как современности, так и Великой Отечественной войне.
Суд взыскал 800 тысяч рублей с представителя цыганской диаспоры Руслана Панченкова, который угрожал отрезать язык преподавательнице челябинской школы № 71.
Как рассказали URA.RU в региональной прокуратуре, данная сумма должна быть выплачена в качестве компенсации морального вреда.
Напомним, в сентябре прошлого года Панченков пришел в школу и стал ругаться с учительницей, обвинив ее в том, что его детей заставляют на уроках говорить по-русски.
В результате конфликта у педагога случился инсульт, и ее госпитализировали. Панченкова задержали и назначили ему 14 суток административного ареста, а затем приговорили к 10 месяцам ограничения свободы. Кроме того, в рамках исполнения судебного решения по взысканию гражданского иска у мужчины арестовали автомобиль.
Депутаты выразили обеспокоенность из-за значительно выросшего уровня буллинга в образовательных учреждениях. Политики находятся в процессе разработки законопроекта, который предусматривает оказание психологической помощи как пострадавшим от травли, так и агрессорам. Согласно данным проведённого порталом Kp.ru опроса, многие россияне вспоминают, что явление буллинга было распространено и в прошлом. В школьные годы они сталкивались с подобными ситуациями.
Согласно результатам опроса, лишь 30% граждан утверждают, что никогда не испытывали травлю, а их школьная среда всегда была благоприятной. Однако остальные участники исследования вспомнили о личном опыте, связанном с буллингом. При этом 27% респондентов рассказали, что в школьные годы становились жертвами издевательств со стороны одноклассников.
По признанию 25% участников опроса, в детстве они становились свидетелями травли сверстников со стороны одноклассников, однако участия в подобных действиях не принимали. При этом 4% признались, что в прошлом были агрессорами и нередко обижали одноклассников.
Причём 10% респондентов отметили, что, несмотря на собственный опыт без травли, в настоящее время с этим сталкиваются их дети или внуки.
По мнению опрошенных, современное поколение проявляет больше жестокости.
Автобус китайского производства стал причиной опоздания на занятия ученика курганской гимназии.
Как сообщил URA.RU сам школьник, в последние дни автобус просто перестал приезжать, в результате чего мальчику приходилось дожидаться следующего. В итоге он стал опаздывать на уроки.
«Кондуктор из второго автобуса рассказала мне, что предыдущий просто сломался, потому что он китайский», — объяснил собеседник издания.
Он добавил, что российские ПАЗики ходят на этом маршруте исправно.
В школе № 3 Нижневартовска драка двух шестиклассников закончилась реанимацией для одного из них.
Теперь заместителей директора по безопасности и воспитательной работе, а также классного руководителя ждет выговор, сообщила URA.RU замдиректора городского департамента образования Лилия Сарипова.
«Установлена вина специалистов, обеспечивающих безопасность в образовательном учреждении. После вынесения дисциплинарного взыскания возможно снижение стимулирующих выплат», — сказала собеседница издания.
В настоящее время школу проверяют представители силовых структур, а департамент образования проводит свою внеплановую проверку. Также решается вопрос о возможном наказании директора школы.
В одной из школ Екатеринбурга ученик нанес ножевое ранение однокласснику.
Как сообщил источник портала 360.ru, конфликт начался после того, как один из подростков позволил себе оскорбительные высказывания в адрес матери другого школьника, что привело к ответной агрессии. Мальчик был ранен в спину и в настоящее время находится в реанимации.
На данный момент нет официально подтвержденной информации о состоянии здоровья пострадавшего.
Министерство просвещения Российской Федерации предложило возобновить проведение дискотек в школах с целью содействия романтическим отношениям среди учащихся. Инициативу выдвинула Наталья Агре, занимающая должность директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения РФ. Она считает, что романтические отношения среди молодежи развиваются недостаточно, ввиду отсутствия соответствующих условий, и предложила, что дискотека может стать местом для того, чтобы молодые люди имели возможность общаться.
Согласно данным министерства, лишь около 8% молодых людей в возрасте от 18 до 21 года имеют желание стать родителями. Такая статистика и послужила толчком к этой инициативе.
Однако, эта идея вызвала критическую реакцию со стороны заместителя председателя Комитета Государственной Думы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Виталия Милонова. В интервью Общественной службе новостей депутат выразил категорическое несогласие с предложением организовывать школьные дискотеки и создавать романтические условия для школьников. Он заметил, что в результате такой политики случаи подростковой беременности на праздничных мероприятиях могут быть восприняты как чрезвычайные происшествия, а не как элемент демографической стратегии.
Виталий Милонов утверждает, что приоритетами для школьников должны быть образование и воспитание, а не подготовка к будущей семейной жизни.
«Детям не романтика нужна, а знания и воспитание», — подытожил депутат.
Наталья Агре, возглавляющая Департамент государственной политики в области воспитания, дополнительного образования и детского отдыха при Министерстве просвещения России, выступила с инициативой возобновить проведение школьных дискотек. Она подчеркнула, что современным детям недостаёт пространства для неформального общения. По её мнению, такие мероприятия могут содействовать формированию новых общественных связей.
Председатель Комитета Госдумы РФ по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина выразила поддержку данной инициативе. По её мнению, обременённые учебной нагрузкой школьники зачастую лишены необходимой возможности общения между собой. Парламентарий отметила в беседе с изданием «Абзац», что детям крайне важно иметь такую возможность.
При этом Останина акцентировала внимание на важности музыкального сопровождения подобных мероприятий. Глава думского комитета подчеркнула, что музыка не должна быть навязана взрослыми. Парламентарий высказалась за предоставление школьникам возможности самостоятельного выбора песен. Она отметила, что необходимо позволить детям выбирать композиции, которые им действительно нравятся.
Смена имени не спасёт ребёнка от буллинга в школе. Такое мнение высказала в интервью «Ридусу» детский психолог Надежда Резенова, комментируя предложение вице-спикера Госдумы Владислава Даванкова разрешить подросткам менять имя без участия родителей, чтобы избавиться от насмешек со стороны сверстников.
По словам Даванкова, в последнее время россияне часто дают детям экзотические имена, что время от времени приводит к травле в подростковой среде.
«Из-за этого дети нервничают и отказываются ходить в школу. Нужно предоставить им право выбрать новое имя из перечня традиционных в России имён», — указал Даванков.
Подростковый буллинг — история «очень глубокая». Простыми методами подобные проблемы обычно не решаются, отметила Резенова.
«В каких-то совсем крайних ситуациях смена имени возможна, но я полагаю, что в подавляющем большинстве случаев это не поможет. Когда вопрос касается буллинга, здесь прежде всего необходимо работать с семьёй ребёнка. В первую очередь нужно выяснить, как к ребёнку относятся близкие люди, умеют ли они грамотно поддержать его в определённых обстоятельствах, чувствует ли подросток себя уверенно в семье, насколько адекватна его самооценка», — подчеркнула специалист в беседе с «Ридусом».
Подросток прежде всего должен уметь отстаивать свои границы. Тогда вероятность буллинга в отношении него существенно снизится, добавила Резенова.
Ранее детский психолог Дарья Дугенцова увидела угрозу буллинга в инициативе Государственного совета Татарстана по поводу обязательной проверки российских школьников на склонность к экстремизму.
Председатель Федерации частного образования Амет Володарский одобрил идею введения в российских школах интегральной системы оценки знаний.
Ранее предложение главы СПЧ Валерия Фадеева поддержали президент РФ Владимир Путин и глава Российской академии образования Ольга Васильева.
В беседе с Общественной Службой Новостей Володарский отметил, что ЕГЭ не отвечает запросам, которые есть у вузов, поскольку не выявляет знания, а подлавливает на незнании.
«Интегральный подход к оценке знаний ребёнка — первый шаг к тому, чтобы перейти на следующий уровень в виде цифрового портфолио знаний», — подчеркнул омбудсмен.
По его словам, школьники должны получать знания, встречаться со сверстниками, развиваться и при этом не бояться контрольных работ, ЕГЭ и ОГЭ.
Володарский пояснил, что промежуточные работы учеников будет оценивать искусственный интеллект, а дальше уже вузы будут изучать аккаунты выпускников и выбирать своих абитуриентов.
По его мнению, введение корректив в систему оценки позволит вузам находить нужных им абитуриентов, а у школьников появится больше шансов набрать необходимые баллы и представить свою кандидатуру в выгодном свете.
Глава СПЧ Валерий Фадеев предложил ввести интегральную оценку знаний выпускников, которую будут учитывать при поступлении в вуз. Эту инициативу поддержали президент РФ Владимир Путин и глава Российской академии образования Ольга Васильева.
Почему это необходимо
Фадеев объяснил, что недостаток ЕГЭ заключается в том, что старшеклассники сосредотачивают свое внимание только на тех предметах, которые им предстоит сдавать на экзаменах, и поэтому изучают остальные предметы ненадлежащим образом. В результате выясняется, что многие выпускники не знают, куда впадает Волга.
Глава СПЧ напомнил, что в СССР среднюю оценку высчитывали по итогам четверти и полугодия по каждому предмету.
Комментируя предложение Фадеева, Ольга Васильева подчеркнула, что итогом обучения в школе должен стать результат, которого школьник достигает по всем предметам, а не только по тем, которые он выбрал для ЕГЭ.
Суть нововведения
Как рассказала 360.ru доцент кафедра маркетинга РЭУ имени Г. В. Плеханова Инга Корягина, в Советском Союзе интегральной оценкой знаний школьников называли средний балл аттестата, который определялся после того, как сумму всех оценок делили на их количество. Она отметила, что этот балл учитывался при поступлении в вузы еще на стадии приема документов.
Корягина объяснила, что благодаря такой «спортивной» системе отбора в советские вузы студентами становились лучшие ученики, которым было легко осваивать сложнейшую академическую программу.
Прогноз эффективности
Руководитель департамента по научно-методическому сопровождению школьной программы Sun School Виталий Супруненко обратил внимание, из-за отсутствия независимой процедуры оценивания по всем предметам учебного плана возрастает риск того, что школы будут «рисовать» или «продавать» отметки в аттестате, что может привести к коррупционным схемам.
В свою очередь руководитель онлайн-школы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ Вероника Смолер указала на то, что школьникам с математическим складом ума сложно будут даваться гуманитарные науки и наоборот. В пример она привела профессиональных IT-специалистов, которые хорошо знают свое дело, но пишут на своем языке с речевыми и стилевыми ошибками.
По ее мнению, введение интегральной оценки потребует от учащихся быть лучшими по всем предметам, из-за чего фокус внимания будет рассеиваться. «Я думаю, что интегральная оценка знаний будет малоэффективна, потому что школьников нагрузят дополнительно», — указала эксперт.
Преимущества и недостатки
Смолер пришла к выводу, что преимущества интегральной оценки знаний школьников заключаются в разностороннем развитии детей и легитимизации школьной программы. Недостатками нововведения она назвала излишнюю нагрузку на учеников, расфокусировку внимания и поддержание мысли о том, что человек должен быть успешен во всем. По ее мнению дети не будут усваивать все предметы в равной степени и в результате покажут низкие итоговые оценки.
Резкая отмена ЕГЭ окажет негативное влияние на учащихся российских школ, предупредил профессор Юрий Вяземский.
В беседе с изданием NEWS.ru он отметил, что школьники уже ориентированы на действующую систему, поскольку она давно запущена и всё образование ориентировано на неё.
По мнению Вяземского, в России наблюдаются большие проблемы со школьным образованием, а ЕГЭ — лишь вершина айсберга. Он не исключил, что резкое изменение экзаменационной системы может оставить многих школьников «за бортом».
Ранее депутат Госдумы Ярослав Нилов анонсировал новую систему оценки знаний, которая придёт на смену ЕГЭ. По его словам, она будет основана на элементах советской и российской образовательных систем, на опыте проведения ЕГЭ.
Курчатовский райсуд Челябинска назначил условные сроки Александру Стасенко, Доброславу Б, Артему В. и Артему Г., которые устроили побоище в образовательном центре № 5.
Как передает корреспондент URA.RU из зала суда, всех четверых признали виновными в совершении хулиганских действий и приговорили к двум годам лишения свободы условно с испытательным сроком два года.
Уточняется, что на момент совершения преступления трое из них были несовершеннолетними (за исключением Стасенко).
По информации издания, в феврале 2023 года эти парни ворвались в холл учебного центра в балаклавах и с битами в руках, после чего напали на одного из учеников. Кроме того, один из хулиганов разбил стекло.
Судя по камерам видеонаблюдения, драка началась у образовательного центра № 2, который находится рядом с образовательным центром № 5. По предварительным данным, потасовке предшествовал конфликт с представителями одной из диаспор.
Благодаря QR-кодам, которые появятся в подмосковных школах, ученики смогут анонимно сообщать о травле. Такая практика поможет выстроить систему доверия между детьми и взрослыми, считает уполномоченный по правам ребёнка в Московской области Ксения Мишонова.
В беседе с изданием «360.ru» она отметила, что навести телефон на QR-код — самый простой способ для детей. Омбудсмен выразила надежду, что такие обращения будут доходить не только до аппарата уполномоченного по правам ребёнка, но и до управления образования, Министерства образования и комиссии по делам несовершеннолетних.
По её словам, в настоящее время прорабатывается алгоритм функционирования QR-кода. Мишонова уточнила, что цифровые коды могут быть размещены над школьной доской, на стенах коридоров, в раздевалке и туалетах.
«Это может быть достойной альтернативой телефону доверия», — добавила собеседница издания.
Представляющий в Госдуме фракцию ЛДПР Ярослав Нилов выступил с предложением обучать детей мигрантов в школах на платной основе. Он планирует направлять вырученные средства на зарплаты учителям. Его слова передаёт «Инфо24».
Как отмечает издание, депутат Госдумы от «Единой России» Ирина Яровая заявила, что абсолютно бесплатным будет тестирование детей мигрантов на знание русского языка перед зачислением в школы. Мигрантам не придётся платить за проверку легальности пребывания в РФ, уточнила она.
«Всё должно быть нацелено на дружелюбное взаимодействие», — подчеркнула парламентарий.
Родители учеников пятого класса подмосковного лицея «Авиатика» возмутились заданием, которое дала учительница литературы. Детям предложили представить себя в образе собачки Муму из одноименного произведения Ивана Тургенева и рассказать об отношении к своему хозяину Герасиму.
«Представь, что ты Муму. Расскажи, как проходит твой день, что и как ты обычно делаешь. Расскажи, как ты относишься к своему хозяину, что тебе нравится, что не нравится, чего боишься, о чем мечтаешь», — написала учительница в электронном дневнике лицеистов.
Разгневанные мамы и папы назвали задание «квадроберским креативом». Они посоветовали учительнице встать на четвереньки и самой изобразить собачку Муму, пишет Telegram-канал SHOT.
«Я не понимаю, что здесь не так. Ребят всего лишь попросили написать сочинение от лица милой собачки Муму. Их же не заставили представить себя Сонечкой Мармеладовой из романа Федора Достоевского „Преступление и наказание“», — отметила детский психолог Полина Малахова в беседе с «Ридусом».
По словам специалиста, подобные упражнения способствует развитию воображения и навыков социализации.
«В психиатрии есть такое понятие, как ментализация. Это способность человека ставить себя на место другого, чтобы понять мотивы его поступков и действий. Например, друг на вас обиделся. Почему он обиделся? Если вы в состоянии поставить себя на место друга и понять, что могло пойти не так, то в социальной жизни вам будет довольно неплохо», — заключила Полина Малахова.
Ранее заслуженный учитель России Александр Рывкин раскритиковал педагога-квадробера из Красноярска.
Национальный автомобильный союз обратился к премьер-министру РФ Михаилу Мишустину с предложением вернуть в школьную программу обязательное изучение правил дорожного движения (ПДД).
Представители объединения заявили, что такая мера необходима в связи с резким ростом количества ДТП с участием детей и подростков, отмечает Baza.
За 9 месяцев текущего года зарегистрировано 18 053 (+7,3%) аварий, в которых погибли 630 (+2,6%) несовершеннолетних. Число ДТП с участием детей, находившихся за рулем, возросло на 38,4%, а число погибших в них несовершеннолетних — на 23,9%.
В школе Волчанска Свердловской области девочки 13 и 17 лет избили в школьном туалете ученицу шестого класса. В итоге она получила сотрясение мозга.
Как рассказали URA.RU в пресс-службе региональной прокуратуры, одна из нападавших снимала избиение на телефон.
Уточняется, что инцидент произошел из-за конфликта потерпевшей с девятиклассницей. Школьнице наносили удары руками по голове и в живот, причинив ей телесные повреждения.
По данным прокуратуры, нападавшие состоят на учете в подразделении по делам несовершеннолетних органов полиции.
При выяснении причин буллинга в школе часто упускается из виду роль учителя.
В беседе с корреспондентом Общественной Службы Новостей депутат Брянской областной думы Михаил Иванов отметил, что педагог может неосознанно подстегнуть буллинг, особенно если его методика преподавания заключается в выделении одних детей на фоне других.
«Часто учителя, стремясь стимулировать учеников, выстраивают внутри класса некую конкурентную среду», — указал депутат.
В результате оказавшиеся в роли «эталона» дети рискуют стать жертвами травли, поскольку остальные ученики могут воспринять такое внимание как несправедливость и начнут буллить более успешных одноклассников.
Иванов обратил внимание, что старые методы преподавания сейчас могут быть не только неэффективными, но и вредными. По его мнению, актуальны регулярные беседы и тренинги не только с учениками, но и с педагогами. Священнослужитель и психолог могут сразу же распознать атмосферу, царящую в учительском коллективе и классе, заключил депутат.
На учет поставят челябинских школьниц, избивших 12-летнюю девочку и угрожавших ей электрошокером.
Как сообщила «Газете.Ru» уполномоченный по правам ребенка Евгения Майорова, родителей нападавших могут привлечь к ответственности.
Она отметила, что в настоящее время с родственниками нападавших и пострадавшей девочки проводится профилактическая работа.
По ее словам, девочки будут поставлены на учет как в ПДН МВД, так и в комиссию по делам несовершеннолетних.
Кроме того, на комиссии рассмотрят вопрос о привлечении родителей к административной ответственности за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей.
По данным регионального ГУМВД, инцидент произошел в начале октября. Школьницы 11 и 13 лет заставили сверстницу встать на колени и извиняться на камеру за то, что она якобы приставала к парню одной из обидчиц.
Бывший депутат Одинцовского Совета депутатов Станислав Водонаев опубликовал в Сети фотографию повестки, которая вручается под роспись родителям учеников школы, расположенной в деревне Малые Вязёмы.
Её директор Сергей Агарков объяснил изданию «Подъём», что такая форма вызова родителей существует в этом учебном заведении уже много лет. Он уточнил, что посылает повестки только тем родителям, которые не идут на контакт и не выполняют обязанностей по воспитанию детей. В качестве примера Агарков привёл мать ученика, которая две недели не могла или не хотела принести документы, необходимые для зачисления ребёнка в школу.
При этом директор заверил, что большинство вопросов решается цивилизованным способом, с помощью телефона или при личной встрече.
Издание отмечает, что практика вызова родителей школьников с помощью повесток не нова. К ней прибегает руководство школы № 4 города Болотного Новосибирской области, директор которой утверждает, что повестки «работают замечательно».
Запрет на ношение хиджабов в школах Владимирской области оборачивается скандалом. Сегодня депутат Госдумы Султан Хамзаев назвал принявших такое решение чиновников идиотами.
«Зачем министерство образования Владимирской области устраивает провокации? Ну или глава региона — кто он такой? Почему он должен запрещать воспитывать детей по религиозным нормам? В нашем агрессивном мире люди отправляют ребенка в школу, а вы говорите: нет, это неважно, снимай и уходи», — возмутился Хамзаев во время круглого стола в Госдуме.
Иеромонах Сергей Сеньчуков считает вопрос запрета хиджабов двояким. Он призвал очень аккуратно к нему относиться, ведь «если сегодня запретили хиджабы, то завтра уже запретят что-то другое».
«Сейчас мусульмане у нас не являются большинством. Но при нынешней политике, когда к нам едет огромное количество мигрантов из Средней Азии, в каких-то регионах мусульмане запросто могут стать большинством. И тогда они начнут запрещать нам ходить тем или иным образом», — указал священнослужитель в интервью «Ридусу».
Ношение хиджабов в образовательных учреждениях логично запрещать лишь в том случае, если предусмотрена школьная форма, добавил Сеньчуков.
«Если школьной формы нет, тогда каждый волен ходить в том, в чем хочет. Правда, здесь нужно быть последовательными. Если мы разрешаем ходить в чем угодно, то тогда надо не удивляться, если ребенок придет в школу, образно говоря, в слишком коротких штанах или в чересчур длинных штанах», — заключил Сергей Сеньчуков.
Накануне член Комитета Государственной думы РФ по просвещению Анатолий Вассерман заявил, что запрете на ношение хиджабов нет ничего антиисламского.
Напомним, 22 октября Министерство образования и молодежной политики Владимирской области постановило, что носить в школах хиджабы, никабы и другие элементы гардероба, демонстрирующие религиозную принадлежность, неприемлемо. Советник главы Чечни, муфтий республики Салах Межиев расценил это распоряжение как нарушение Конституции РФ.
В Красноярске появился необычный учитель Виктор Касьянов. Он преподавал физику у старших классов в школе № 147.
По словам коллег и учеников, Касьянов не только объяснял теоремы и формулы, но и периодически стоял на парте, прыгал наподобие квадробера, лаял и всячески бесился с подростками. Руководство школы называет его представления «физминутками» и не имеет никаких претензий к Касьянову.
Заслуженный учитель России Александр Рывкин признался в интервью «Ридусу», что для него педагогические методы Касьянова выглядят диковато.
«Безусловно, сокращать расстояние между учеником и учителем можно и нужно. Но эти отношения должны быть соразмерными. Бегать по партам и стоять на ушах прямо во время урока совершенно непозволительно. Прыгать с учениками в лесу — это одно дело, а прыгать на уроке — совсем другое. Возможно, этот человек просто не умеет заинтересовать ребёнка предметом и вовлечь его в совместную деятельность», — указал Рывкин в беседе с «Ридусом».
В сентябре Касьянов уволился из школы № 147. Сейчас он преподаёт в частной школе.
Ранее заслуженный учитель России Евгений Ямбург прокомментировал «Ридусу» призыв руководителя Рособрнадзора Анзора Мусаева вернуть в школы ушедших в репетиторы педагогов.
Ситуация со второй сменой в российских школах сейчас стабилизирована. Задача заключается в дальнейшем постепенном снижении её доли. Об этом рассказал министр просвещения Сергей Кравцов в интервью телеканалу «Россия 24».
«Ситуация со второй сменой в российских школах сейчас стабилизирована. Задача заключается в дальнейшем постепенном снижении её доли», — уточнил министр.
По словам Кравцова, во второй смене учится около 15% российских школьников.
В августе министр просвещения рассказал, что к концу 2024 года планируется выпуск новых единых учебников по истории для 5-х — 9-х классов и учебника по обществознанию для 9-го класса. Кравцов сообщил, что часть школ Курской области в новом учебном году перейдёт на смешанный формат, сочетающий очное и дистанционное обучение.
Детская школа воздушной гимнастики осталась на улице из-за алчности руководства спорткомплекса «ВТБ Арена». Об этом «Ридусу» рассказала руководитель школы Наталья Барсукова.
По словам Барсуковой, договор с «ВТБ Ареной» на аренду помещения для тренировок подписан в июле этого года. Стоимость аренды составила 500 тысяч рублей в месяц и ещё 10% от этой суммы при хорошем обороте. Осенью школа воздушной гимнастики хотела уже переехать, но генеральный директор комплекса «ВТБ Арена» Антон Гаврилов распорядился иначе.
«Спустя какое-то время после составления договора Гаврилов сообщил, что сдавать помещение за 500 тысяч не собирается, поскольку какая-то медицинская организация предложила ему больше. Он сказал, что пустит нас лишь в том случае, если мы согласимся платить 1 200 000 рублей в месяц. Откуда у нас такие деньги? Детский спорт — дело не самое прибыльное. У нас месячный оборот составляет примерно 1 200 000 рублей. Мы ведь не можем драть с родителей три шкуры», — посетовала Барсукова в разговоре с «Ридусом».
Как отметила руководитель школы, помещение, которое она хотела арендовать, достаточно нефункциональное. Оно подходит исключительно под небольшой спортзал.
«В помещении ни туалет нельзя сделать, ни душ, ничего. Зато там высокий потолок, что нам, собственно, и нужно. Мы планировали, что дети будут тренироваться в том зале, а переодеваться и принимать душ в помещениях школы спортивной гимнастики. Сейчас нас временно приютила цирковая студия. Нужно срочно искать помещение, однако найти подходящий зал непросто. Очень сложно отыскать помещение с потолком, высота которого 8–10 метров», — подчеркнула собеседница «Ридуса».
Барсукова обратилась за помощью в администрацию района Аэропорт. Чиновники обещали помочь, но пока ничего не сделали.
В Telegram-каналах пользователи начали обвинять Гаврилова едва ли не в притеснении детского спорта. «Ридус» попробовал пообщаться с генеральным директором комплекса «ВТБ Арена», однако он отказался от комментариев.
Министерство просвещения России готовит изменения в школьные программы по физической культуре. Согласно опубликованному проекту приказа, из учебной программы исключаются вариативные модули, посвящённые гольфу и чир спорту. Информацию об этом передаёт ТАСС.
Как отмечается в пояснительной записке, зародившиеся за рубежом подобные виды спорта «не соответствуют отечественному историческому опыту и традициям, национальным нравственно-этическим нормам». Министерство делает ставку на развитие физического воспитания школьников на основе традиционных для России видов спорта и активностей.
Из федеральных рабочих программ по физкультуре в связи с возрастной психофизиологией обучающихся предлагается исключить разделы, посвящённые массажу и банным процедурам, а также упоминания зарубежных спортсменов, тренеров и соревнований.
Цель изменений — сформировать у школьников осознанное отношение к истории и ценностям именно отечественной физической культуры и спорта.
Параллельно с этим в проекте приказа предлагается заменить ряд терминов вроде «гендерный», «толерантность», «буллинг» и «семейное насилие» на более понятные и нейтральные формулировки. Вместо «домашнего насилия и буллинга» предлагается использовать термины «психологическое насилие, систематическое унижение чести и достоинства, издевательства, преследование», а вместо «толерантности» ввести «взаимоуважение».
Документ опубликован на портале проектов нормативных правовых актов. В случае принятия приказа новые требования вступят в силу с 1 сентября 2025 года.
Минпросвещения рекомендовало принимать в один школьный класс не более трех детей иностранных граждан, которые плохо владеют русским языком. Как объяснили в ведомстве, большое количество таких учеников негативно отражается на образовательном процессе, передает газета «Известия».
Член Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ольга Пилипенко сомневается, что рекомендация Минпросвещения будет взята всеми российскими школами на вооружение.
«Я думаю, нужно сделать для детей мигрантов дополнительные уроки по русскому языку. Нам нужно сделать так, чтобы русский стал для них родным языком», — приводит слова Пилипенко «Дума ТВ».
В России есть регионы, где для детей мигрантов создаются отдельные классы. В этих учебных заведениях серьезно возрастает нагрузка на учителей, отметила парламентарий.
Охрана в челябинской школе № 68, где 13-летний ученик напал с молотком на сверстников, осуществлялась формально. Рамка и турникет не были подключены, сообщило в среду СУ СК России по региону.
«По данным следствия, охрана осуществлялась формально, пропускной режим фактически не осуществлялся, рамка и турникет не были подключены», — сказано в заявлении.
Замдиректора охранного предприятия задержан после ЧП в школе
В среду, 18 сентября, стало известно, что заместитель директора охранного предприятия задержан после нападения ученика с молотком на школьников в Челябинске. Об этом сообщило региональное управление СК России.
Возбуждено дело по статье об оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности и повлёкших по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью. Задержан заместитель директора школы, ему предъявлено обвинение по статье о халатности.
В Челябинске проверят медучреждения, где напавший состоял на учёте
После нападения ученика в школе Челябинска начата проверка в отношении должностных лиц медицинского учреждения, где подросток состоял на учёте.
«В рамках проверок будет дана правовая оценка действиям либо бездействию указанных должностных лиц», — отметили в Следственном комитете России.
Накануне в Москву доставлено трое пострадавших в Челябинске детей
Вечером во вторник, 17 сентября, спецборт МЧС России доставил в Москву троих пострадавших из Челябинска, нуждающихся в реабилитации на базе одного из медцентров после ЧП. Об этом сообщили в пресс-службе МЧС России, передаёт «РИА Новости».
В понедельник, 16 сентября, в 68-й школе Челябинска подросток с молотком и ножом напал на учеников и педагогов во время урока. Две девочки, мальчик и учительница после оказания первой медицинской помощи госпитализированы. При этом двое детей прооперировано.
Подросток свободно пронёс в школу нож, молоток и муляж пистолета. Юноша вошёл в кабинет химии и начал хаотично наносить удары одноклассникам, ранив троих из них. Ранение получила оказавшая сопротивление нападавшему учительница. Впоследствии злоумышленник травмировал себя.
Возбуждены уголовные дела по статьям об организации убийства и халатности. Нападавшего задержал вызванный в школу наряд Росгвардии.
Напавший на челябинскую школу подросток состоит на учёте с шизофренией
Накануне «РИА Новости» со ссылкой на источник в правоохранительных органов сообщило, что напавший с молотком на сверстников ученик с 2016 года состоит на учёте с шизофреноподобным расстройством личности.
В настоящее время 13-летний подросток находится в областной психоневрологической больнице.
С рождения до десяти лет ученик состоял на учёте у врача-невролога в связи с врождённой патологией, связанной с нарушением мозговой деятельности, добавил собеседник агентства.
Львова-Белова днём ранее рассказала о состоянии пострадавших при ЧП
Во вторник уполномоченный при президенте РФ по правам ребёнка Мария Львова-Белова рассказала, что двум детям в тяжёлом состоянии проведены операции, двоих повезут в федеральную клинику. По её словам, один ребёнок находится в больнице в состоянии средней степени тяжести, однако его родители пока не соглашаются на транспортировку.
Львова-Белова предположила, что причиной происшествия в челябинской школе мог стать новый суицидальный квест. По её словам, блокировка негативного и деструктивного контента в соцсетях очень важна.
Школа, где произошло нападение, возобновила работу во вторник
Семнадцатого сентября школа № 68 в Челябинске восстановила работу. В пресс-службе Министерства образования и науки региона уточнили, что занятия возобновлены, школа работает в штатном режиме.
Стало известно, что данное образовательное учреждение перед началом учебного года прошло комплексную проверку готовности, включая проверку безопасности.
Действующий в России закон о психиатрической помощи нуждается в изменениях, сообщил в интервью «Ридусу» заместитель председателя Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Виталий Милонов. Таким образом он прокомментировал происшествие в 68-й школе Челябинска, где 13-летний мальчик напал с молотком на одноклассников.
«Как правило, психиатрическое лечение у нас возлагается на самого человека либо на его родителей и опекунов, если речь идёт о несовершеннолетнем ребёнке. Думаю, подобное положение дел неприемлемо. Нужно сделать так, чтобы государство тоже могло как-то вмешиваться в ситуацию», — указал Милонов в беседе с «Ридусом».
По мнению депутата, основной причиной трагедии в Челябинске стало халатное отношение к психическому здоровью школьника.
«Известно, что мальчик лежал в психиатрической клинике и состоял на учёте в ПНД. Но при этом он продолжал учиться в обычной школе, будто совершенно здоровый ребёнок. На мой взгляд, родители не желали принимать, что у ребёнка есть серьёзное заболевание. Они надеялись, что состояние мальчика само собой придёт в норму. К сожалению, так не бывает. Детям с психическими отклонениями надо оказывать всестороннюю поддержку и помощь, а это у нас делается не всегда. Душевнобольному ребёнку необходимо постоянное сопровождение. Если есть какие-то обострения, школьник должен проходить обучение в специальном стационаре. Нельзя допускать, чтобы ребёнок два месяца лежал в психиатрической больнице, а потом спокойно уходил домой», — пояснил Виталий Милонов.
Ранее детский психолог Дарья Дугенцова рассказала «Ридусу», какие изменения в поведении ребёнка указывают, что он может напасть с оружием на одноклассников.
Шестнадцатого сентября 13-летний учащийся 68-й школы Челябинска по имени Роман набросился с молотком на одноклассников и педагогов. Трое ребят и учительница биологии пострадали. Они экстренно госпитализированы. Одна девочка находится в реанимации в тяжёлом состоянии, у неё проломлен череп.
Школьник с молотком напал на учеников и педагогов в школе Челябинска, есть пострадавшие. Об этом рассказал губернатор региона Алексей Текслер в своём Telegram-канале.
«ЧП в 68-й школе Челябинске. Школьник напал на других учеников и педагогов. Есть пострадавшие. Они госпитализированы, оказывается вся необходимая медицинская помощь», — отметил он.
Текслер добавил, что взял ситуацию на личный контроль. По словам губернатора, на месте происшествия работают сотрудники правоохранительных органов, глава города и уполномоченный по правам ребёнка. Ведётся следствие. Устанавливаются детали произошедшего и то, каким образом ученик пронёс в школу молоток, отметил Алексей Текслер.
Губернатор поручил детально разобраться в ситуации и провести проверки во всех образовательных организациях.
Telegram-канал SHOT пишет, что на входе в школу установлены рамки металлодетелектора, но по непонятным причинам они не сработали на молоток. Тревожную кнопку никто не нажимал.
Как уточняют СМИ, утром в понедельник, 16 сентября, 13-летний школьник положил молоток в рюкзак и спокойно прошёл на первый урок. На занятии подросток достал его и начал хаотично бить одноклассников Пострадало трое школьников и учительница. Утверждается, что 13-летняя ученица находится в реанимации в тяжёлом состоянии.
В начале сентября вооружённый отвёрткой мужчина совершил нападение на пост ДПС в Магасе. Как сообщалось, он перебежал дорогу и внезапно бросился на дежуривших на посту сотрудников ДПС. В результате нападения один полицейский получил проникающее ранение в живот и госпитализирован.
Войти через социальные сети: