Эпоха стабилизеца.

да у нас самая непредсказуемая наука это история

История наука? Там сплошная люжь и искажение прошлого.

Ага, ложь... Поэтому ее сейчас и поменяют на другую, правильную ложь.

Браво, Гоги!!! Теперь будем знать как врать правильно, ато делали как попало, не по-научному.

Россия - страна, где прошлое непредсказуемо. (с)

А где черт побери митинги,протесты,мордобитие наконец...??? Кучка "меньшинств" навела шороху в разы больше,а тут тишина... Или ВСЕ уверены,что РЕКОМЕНДАЦИИ будут адекватны,преподавание объективным и т.д. А преподавание Истории формирует в юном возрасте любовь к Родине и предкам. Как-то печально все это выглядет, блин...

Вам задора не хватает? С мордобоем у нас все в порядке.))

Ха, как не переписывай - не поможет. На их выдуманную историю - уже куча фактов против. И это не средневековья где все хранится в свитках. С нынешним информационным пространством историю без факта не перепишешь. ))))

Факты вещь упрямая, но легко поддающаяся правильной трактовке. Это хорошо понимает инициатор новой концепции (сверх объективной, разумеется)

Какую трактовку не пиши, но трава все-равно будет зеленая. ))))

А если не покрасить, тоже будет зелёная?

Если пример с травой слишком сложный. Приведите другой ))))

Вопрос всегда в правильной оценке фактов, а главное в сравнении с другими фактами.

Сейчас все хранится не в рукописях, а в головах людей. которые события видели сами. Я уже писал, то что видел и вижу я. Поэтому все попытки преподнести мне информацию по другому меня смешат. Та изворотливость, с которой ее пытаются преподнести напоминает как заяц пытается доказать волку, что он медведь. )))
Тоже и в современной истории, про ельцина и про путина. Все слишком хорошо помнят и знают, что было на самом деле, а детям все объяснят родители и плевать они будут на учебник истории.

в эпоху интернета уже не сокроишь историю по учебнику

Это радует. Но у интернета есть свойство - он сам не идет к Магомету.

Хорошо хоть только 31 спорный момент, их таджики уже лакируют.

По остальным, видимо, достигли консенсуса? Ужос!

>> Еще один член рабочей группы, декан исторического факультета МГУ Сергей Карпов предложил «не бояться» и преподавать в школах ту точку зрения, которая наиболее соответствует геополитическим интересам России.

Шлюха.

Ельцин он такой....ещё тот "персонал". Одна его фраза- берите свободы кто сколько может-многого стоит. Результат: развал СССР. Ну а Сталин без репрессий это как то странно. Не иначе как готовят умы к новой диктатуре.

Развал СССР в результате слов Ельцина??? Вот так и учебник состряпан...

"Еще один член рабочей группы, декан исторического факультета МГУ Сергей Карпов предложил «не бояться» и преподавать в школах ту точку зрения, которая наиболее соответствует геополитическим интересам России."

Абсолютно верная позиция, именно в русле выгодном России историю и надо преподавать, как это делают во всей Европе.

Интересы России, это чьи интересы: мои, Васьки-алкаша из второго подъезда, вора Сердюкова, лауреата Алфёрова - они ведь у нас разные...)

У России есть избранный парламент и президент, они определяют политику большинства, вот в этом русле и действовать, да и надо наконец то некоторым признать что политика извращения российской истории в 80-90-е годы провалилась, Россию облапошить не удалось, так что "каяться и платить" это не к нам.

ИЗБРАННЫЙ парламент и президент?????
Больше вопросов к Вам не имею...)

Очень аргументированно, особенно об истории бггггг

Не иначе как телевизора мсье пересмотрел. Ну, или по жизни такой наивный.

Действительно, зачем отдавать врагам, когда могут все забрать друзья? Законно избранные...

И при чем здесь история

Я про каяться и платить. Своим, родным, законно избранным.

аааа, ну полюбому лучше мы сами разберемся

Слово разберемся как то неуместно. Предполагает активные действия. А кто ж вам даст. Но аплодировать не запрещено.

История, если это наука, не может соответствовать или не соответствовать "геополитическим интересам". Также, как математика и физика. Страны возникают и рушатся, но угол падения всегда равен углу отражения. И таблица умножения от "генеральной линии партии" не зависит. Наука либо объективна, либо это не наука, а банальный агитпроп.

Есть науки которые именно соответствуют определенным интересам, например: экономика, история, философия, почти вся гуманитарка, и сравнение с точными науками просто неверно.

Все, перечисленное вами, имеет свои объективные законы, как и точные науки. И ничьим "интересам" эти законы не подчиняются. Любая попытка политизировать науку приводит к утрате объективности и сути науки, как таковой.

Объективные законы экономики ? Ну ка просим !!!!! Повеселите меня, у меня как никак экономическое образование.

А вы не находите, что это не совсем честно - то же самое, что идти с автоматом на безоружных людей? Вы начнете жонглировать терминами, которых я, как неспециалист, попросту не пойму. И даже если вы будете нести заведомую чушь - я не смогу уличить вас в этом. С таким же успехом ваш покорный слуга, в числе прочих окончивший биофак, мог бы брякнуть: "макрофитный ценоз бета-мезосапробного водоема". А вы гадайте - сказал я что-то умное или выругался. ))))))

Так что давайте останемся на почве гуманитарных дисциплин, где у нас примерно равная "весовая категория". Одна из фундаментальных закономерностей развития таких наук выражена в теориях символических форм и мифологического мышления Эрнста Кассирера. Главное их следствие - при интерпретации первоисточника информация неизбежно искажается. Любое "толкование" сводит предмет или факт к некой символической форме и далее - к мифу. Вот такими мифами и подменяется история, если ее интерпретировать в угоду чьим-либо интересам.

Напомнило... youtube.com/watch?v=njnvKxiMD9k

Да пошли они нах со своим "учебником", я сам расскажу детям, что считаю нужным и подсуну (ребята, эту книгу вам лучше не читать...) те книги, которые считаю объективными, и вся эта шушара со своими "учебниками" идет лесом!

Так то, оно - так.., но ЕГЭ сдавать придётся по ИХ учебнику ))

Дак мы ж тоже их "научный" коммунизм сдавали - плевались но сдавали, а они даже ничего не заподозрили :-)

Но всё-таки это было противно: читать Солженицына, а рефераты писать по "книгам" Брежнева (дорогоготоварищалеонидаильича)...

И, кстати, а зачем им "учебник" сочинять: Б.Н. Пономарев "История КПСС" - бери и дери все подряд, токо меняй "сахар" на "говядину"...

К счастью историю можно заменить на другой предмет. Слишком всё неоднозначно.

Так мы ещё не знаем, каким будет "новый" учебник биологии, как там с Дарвиным обойдутся...))))

Биологию тоже исключаем.

И вы правы, дети пока мамку с папкой лучше слушают. А вы растут, сами поймут. Никогда глобально врать не удавалось, и сейчас не получится.

позорище, а не учебник

Радостно, что мои внуки не будут учиться в российской школе..)

"Сначала была пустота, а потом явился Путин."
История России. 6 класс. Издательство "Духовное просвещение". Тираж 12000000. Мягкий переплет. 14 страниц. 2032 год.

С каждым годом все больше тянусь к мысли учить будущих детей самому. Хотя бы класса до 7, чтобы выработать хороший файрвол к тупости системы образования и засиранию мозгов "точкой зрения, которая наиболее соответствует геополитическим интересам России".

Многие побаиваются, но страшного тут ничего нет. Наша дочь 6 лет была на полном экстернате и 2 года на "свободном посещении", результат на выходе вполне приличный.

Может - это, памятник с гранита... при жизни, на обложку - с протянутой рукой.. .как у Ильича.

У России нет история, а есть сплошная историография ! Долго ждал, когда же Путин начнет писать историю под себя, дождался. Сталин писал, никитка писал, Брежнев достал всех своей малой землей, горбач с Алкашом не успели, было мало времени, теперь Путина видать достала мания величия. Скоро , лет через пять услышим " дорогой и любимый владимир владимирович" ! История повторяется господа, но уже в виде фарса.

В лучших совковых традициях. Свобода, рынок - плохо. Крепкая рука, отец народов, уравниловка - хорошо.
Дичаем. Ретроеэволюция.

Да и вообще, странно все это. Я-то, наивный, считал, что реализация геополитических интересов зависит от армии, флота и конкурентоспособной экономики. А не от того, каким мылом промоют ребенку мозги на предмет прошлого его страны.