Хотелось бы придраться к подаче материала и к самим авторам, ан нет, ни с какой стороны не укусить.
Чётко довели до сведения читателей объективную информацию. А потом, корректно, никого не оскорбляя, всесторонне оценили ситуацию так, как они её видят.

Не знаем как другие, но Грибы от такого проявления уважения к читателю неожиданно почувствовали себя Человеками.

Спасибо.

Грибы.

Срочно к психиатру! Мания...

Мания, ты чо, фанатка The Elder Scrolls 4: Oblivion?

В пространстве Деменции, там суицидники и наркоманы. А вот Мания - это артисты, художники и творцы. А какие там красивые грибы, это просто чудо img-fotki.yandex.ru/get/4117/65080741.2/0_93cf8_aa...

Грибы с Альфа Центавра.

могут но не всегда хочут

Лентяи потомушто. Надо чаще на них ругаться.

Грибы.

Нет, оценка не всесторонняя. Чушью назван протест против реформы образования.
Для всесторонней оценки надо начинать с критериев оценки эффективности, которые не оценивают качества обучения, зато хорошо привязаны к прибыли.
ВУЗы, чтобы не попасть в неэффективные, будут стремиться набрать больше платников и поднять цены на обучение.
Студенты, похоже, намного больше понимают в этом вопросе, чем дающий оценку, которая поверхностна и примитивна.

канукилы, значит...такие канукилы...

Интересно,а студенты Плеханова не противится тому, что теперь их диплом будет выдаваться одновременно и им, и студентам РГТЭУ. Ведь, объективно говоря, Плехановка - это более высокий уровень знаний, учебы, и научной работы.

Есть и такое мнение:"Преподавание в торгово-экономическом университете опирается на советский стандарт — политэкономический, то есть системный. Значит, помимо всего прочего, студенты этого университета получают больше знаний, а главное — больше понимания изучаемых предметов, чем студенты Высшей школы экономики (куда первоначально обещали влить РГТЭУ) или Российского экономического университета имени Георгия Валентиновича Плеханова (куда их перебросили как горячую картошку из золы, когда дело стало скандальным)."

Ну, по количеству опубликованных научных трудов не совсем заметно качество РГТЭУ. К сожалению, не являюсь научным аналитиком, но могу предположить, что индексы, оценивающие качество работы Университета, включая индекс Хирша будут у Плеханова больше. И можно ссылку на первоисточник вашей цитаты, т.к. в "Концепции стратегического развития РГТЭУ" написано как раз наоборот о современных стандартах образования и сетевой структуре Университета и современных технологиях.

Качество обучения студентов надо смотреть, а не количество научных трудов. Если преподаватель учит, а не статьи строчит, это не значит, что он плохой учитель. Основная функция ВУЗа - учить, остальное сопутствует, а не самоцель.

Ещё есть мнение по методам обучения. Сейчас внедряют модульную систему обучения. ВШЭ уже учится так - модули по 2 месяца. Сессий в общепринятом понимании нет. У меня там девочка отучилась первый курс, не сдав ни одного экзамена. На бюджете учится. Домашние работы, промежуточные и итоговые контроли и прочее по ходу обучения. Если набрала нужное число баллов за модуль, то экзамен сдавать не надо. Она контрольную математику написала на двойку, так ей дали пять вариантов на дом. Решила (или кто-то ей решил)), сдала, зачтено.
С этого года Бауманка перешла на этот метод. В прошлом году профессор Бауманки реально плакал, объясняя, что приходится ломать программы, по которым учились советские авиаконструкторы (Королёв по ним учился), под модульную схему.

Этот протест показал, что сокращать ВУЗы будет не простым делом. Это резать по живому! Я не совсем согласен с автором статьи.

Я тоже не согласна с автором, но власть найдёт как сократить без особых проблем. Достаточно создать такие экономические условия, чтоб обучение стало не по карману бОльшему числу людей. К этому и идёт. Против этого и был протест.
К сожалению, другие неэффективные ВУЗы не поддержали. По одиночке их легко уничтожат.

Ну что, власть пошла на уступки! Студенты добились своего! Молодцы!

Чего они добились?))) Просто им как дуракам объяснили на пальцах, что несет в себе это слияние))) Как заметили в основном бастующие это молодые юнцы первых и вторых курсов)))

Для себя, но не для следующих поколений студентов и не для российской системы образования...

Не кажется что это какая паранойя?

"Задумывают — гении, совершают — фанатики, используют — проходимцы". Бисмарк. ЗЫ.Хоть революции, хоть протесты.

Не плохо бы проверить знания всех студентов гуманитарных вузов с помощью перекрестных преподавателей. Чтобы знания проверяли преподы не своего вуза, а других. Получивших неуды гнать в 3 шеи сразу без всякого сожаления. Вот тогда и можно будет сделать реальный вывод, какие вузы лучше и знания в каких отвечают требованиям высшей школы. Это и есть настоящий рейтинг!

Тогда все платники вылетят. У ВУЗов не окажется прибыли, и все они станут неэффективными.)
Вы правы, настоящий рейтинг не получить при существующем подходе. Для учебного заведения главное - обучение, а не прибыль и даже не научная деятельность.
Образование должно быть бесплатным в принципе.

Медведев сегодня заявил: Неэффективные вузы необязательно ликвидировать.

Что, задний ход?
А как красиво начиналось. С растопыренными пальцами, в чужой университет, типа, все свободны.

.

Очень порадовала первое фото, которое в ленте, в посте его нет, с изображениями Путина на стекле, сразу вспомнилась байка/небайка как зеки кололи на груди Сталина чтобы их было страшно расстрелять, ведь в изображение Сталина никто стрелять не будет ))))

И к чему вы это сказали?
Зря минобр пошёл на поводу у них.
Никого не выгонять, преподавателей оставить... Ну и нафиг это надо?

Радоваться надо, что к РЭУ присоединяли, 98% населения страны о каком-то там РГТУЭ даже и не слышало.