Дети не просто &quot;сделают назло&quot;.<br/> До этого большинство детей вообще не знали о митинге, из тех, кто знал, посетить его решил бы очень небольшой процент.<br/> В результате действий власти:<br/> 1) все дети узнали о митинге<br/> 2) многие дети решили на него пойти именно потому, что им запретили<br/> 3) дети поняли, что эти люди лишают их выходного. И дружно возненавидели тех, кто у власти. А ведь старшеклассники через пару лет станут избирателями.

В любом случае, вопрос не в том, пойдут ли дети на митинг. Вопрос в том, что суббота - это их выходной день. Они могут распоряжаться им так, как считают нужным (или так, как считают нужным их родители). А не проводить его в школе, тупо сидя за партой и ничего не делая.<br/> Если ваш начальник скажет, что в ваш выходной вы должны пойти на митинг, вы ему что ответите?

В Москве большинство школ по субботам не учится. Ни старшая и средняя, ни тем более начальная школа.

Зависит от митинга.

Да.

Бонита, есть большая разница между &quot;должен&quot; и &quot;имею право&quot;. <br/> Никто не &quot;должен&quot; делать историю. Но отказываться от такой возможности, на мой взгляд, очень глупо. Хотя даже среди политиков высшего уровня не все разделяют это мнение.

У меня проблем &quot;не хочу идти в школу&quot; не было. Иногда были обратные: родители тащили к врачу в учебное время, приходилось скандалить.

А кто заставляет детей идти на митинг?

Я думаю, тех, кто будет иметь глупость прийти, действительно запрут. Ключ, конечно, никто глотать не будет. Побесившись в классе полчасика, дети от нечего делать начнут ломать мебель, прыгать из окон - в общем, администрация устроила себе веселую жизнь.

В любом случае, как и где проводить выходной день, могут решать родители, дети или дети совместно с родителями, но никак не администрация школы. И уж тем более администрация не может требовать от детей тупо сидеть в стенах школы, ничего не делая.

Почему? На митинги даже с маленькими детьми ходят.<br/> А уж в таком митинге не поучаствовать - это потом жалеть всю жизнь. Когда есть возможность делать историю, сидеть на обочине - глупо.

Мартин, вы читать умеете? <br/> &quot;Занятий не будет, ученики 7 — 11 классов должны просто сидеть в классах.&quot;<br/> Не учиться. А тупо сидеть в классе.

Что будет? Диктатура. <br/> Это в демократической системе бывший правитель передает власть следующему и мирно доживает свои дни. Диктаторы заканчивают жизнь на фонарях. Если очень повезет - в тюремной камере.<br/> На фонарь или в тюремную камеру не хочется никому. А другого пути из кресла диктатора - нет. Поэтому диктатор держится за власть до последнего. Уничтожая всех, кто представялет угрозу для его власти.<br/> Режим рухнет, это несомненно. <br/> И рухнет скоро.<br/> Вопрос в одном: сколько людей, сколько исторических памятников, сколько лесов и парков он погребет под своми обломками.

Я - нет. Поэтому и объясняю знакомому, что такие требования начальства следует посылать подальше. <br/> &quot;та что, совсем тупье работает?!&quot; - Да. Полные, клинические, абсолютные идиоты. Самая действенная агитация против власти - действия самой власти.<br/> Селекция - наука точная. Когда много лет отбираешь не умных, а верных, результат полностью соответствует критерию отбора.<br/> <br/> Во время предыдущих двух митингов детей заставляли писать контрольные. В субботу. Когда большинство школьников вообще не учится. С 13 до 18. <br/> Какого результата хотела добиться власть? То ли чтобы дети не пришли на митинг, то ли запугать, то ли и то, и другое.<br/> А что получилось? А получилось даже не ровно наоборот, а ровно наоборот, умноженное на три.<br/> До этих «контрольных» подавляющее большинство старшеклассников политикой не интересовались. Глупые пили пиво, умные писали олимпиады. БОльшая часть детей о митинге не узнала бы вовсе, из остальных на митинг пошел бы очень небольшой процент.<br/> В результате этих «контрольных»:<br/> 1) Все дети узнали о митинге. Причем не только старшеклассники, но и их младшие товарищи.<br/> 2) Детям запретили идти на митинг. Что сделает любой нормальный ребенок, которому что-то запрещают и при этом не дают ни одного убедительного объяснения, почему это делать нельзя? Правильно, сделает то, что запретили. <br/> 3) Никто не был в восторге от того, что в выходной заставили тащиться в школу и писать никому не нужную лабуду. Все старшеклассники дружно возненавидили власть. А ведь через пару лет они станут избирателями.<br/> <br/> К шествию 4 февраля у власти закончилась даже та убогая фантазия, которая была. Поэтому в некоторых школа ситуация превратилась в абсолютный сюр. <br/> В школе, где учится сын одним моих знакомых, администрация потребовала, чтобы 4 февраля дети... находились в школе. С 15 до 18.<br/> Эта школа по субботам не учится. <br/> В школе дети должны будут... просто сидеть. Не будет ни контрольных, ни даже обычных уроков. <br/> Видимо, понимая идиотизм ситуации и результат такого требования, дирекция объявила, что ребенок может не приходить в школу 4 февраля, если принесет от родителей записку, что он не придет. Дирекция мотивировала это требование тем, что при отсутствии записки за ребенка, если с ним в это время что-то случится, придется отвечать школе.<br/> При этом на вопрос, зачем ребенок должен находиться в школе в неучебный день с 15 до 18 часов, дирекция ответа не дала.<br/>

&quot; - Постарайте представить себе, что не все люди продаются.&quot;<br/> &quot; - Представить смогу, но поверить... &quot;<br/> Я понимаю, некоторым очень трудно поверить в порядочность других людей. Ну, не верьть. <br/> <br/> Дискредитировать пропутинские акции - это примерно как дискредитировать Джека-Потрошителя. Он и сам прекрасно справляется.<br/> И, главное: зачем?<br/> <br/> PS! Очень трудно понимать смысл текста, когда в нем отсутствует половина запятых, &quot;не&quot; и &quot;ни&quot; находятся в отношении свободного варьирования, равно как и их слитное и раздельное написание с последующим словом.